Функциональная диагностика

Актуальность профессиональной программы обусловлена необходимостью подготовки специалистов для обеспечения потребности в высококвалифицированных кадрах в области функциональной диагностики. Целью дополнительной профессиональной программы переподготовки врачей по специальности «Функциональная диагностика» является приобретение и совершенствование знаний, а также практических навыков врача для эффективного проведения диагностики.

Программа профессиональной переподготовки разработана согласно Приказу Минздрава РФ No206н, на основании которого на обучение принимаются специалисты, имеющие высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Медицинская биофизика», «Педиатрия», «Медицинская кибернетика» и подготовку в ординатуре по одной из специальностей: «Авиационная и космическая медицина», «Акушерство и гинекология», «Анестезиология-реаниматология», «Водолазная медицина», «Гастроэнтерология», «Гематология», «Гериатрия», «Детская онкология», «Детская онкология- гематология», «Детская урология-андрология», «Детская хирургия», «Детская эндокринология», «Инфекционные болезни», «Кардиология», «Колопроктология», «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Мануальная терапия», «Неврология», «Нейрохирургия», «Неонатология», «Нефрология», «Общая врачебная практика (семейная медицина)», «Онкология», «Дерматовенерология», «Детская кардиология», «Оториноларингология», «Офтальмология», «Педиатрия», «Пластическая хирургия», «Профпатология», «Пульмонология», «Ревматология», «Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение», «Сердечно-сосудистая хирургия», «Скорая медицинская помощь», «Стоматология общей практики», «Стоматология ортопедическая», «Стоматология терапевтическая», «Стоматология хирургическая», «Сурдология- оториноларингология», «Терапия», «Торакальная хирургия», «Травматология и ортопедия», «Урология», «Физиотерапия», «Фтизиатрия», «Хирургия», «Эндокринология», а также врачи специальности «Функциональная диагностика», имеющие перерыв в стаже более 5 лет.

576 академических часов.

Дистанционная, с применением дистанционных образовательных технологий