
Оставьте заявку
Специалист свяжется с вами и ответит на вопросы по программе
Хирургия
Актуальность программы профессиональной переподготовки обусловлена необходимостью подготовки врачей по специальности «Хирургия» для обеспечения потребности в высококвалифицированных специалистов в условиях модернизации здравоохранения, внедрения новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения, обновления клинических рекомендаций по ведению пациентов.
Цель программы:
Целью дополнительной профессиональной программы «Хирургия» является подготовка квалифицированного врача-хирурга, обладающего системой профессиональных и общекультурных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности, а также качественное изменение профессиональных компетенций в области хирургии: диагностики заболеваний, установления причины, выбора метода и тактики лечения, оформление и ведение учетно-отчетной медицинской документации.
В задачи программы входит формирование и совершенствование теоретических знаний, практических умений и навыков по актуальным вопросам организации медицинской помощи хирургического профиля, профилактики, диагностики, тактики ведения пациентов для обеспечения оказания высококвалифицированной медицинской помощи в соответствии с установленными требованиями, стандартами и протоколами федерального и международного уровня.
Категория слушателей:
Требования к квалификации и уровню подготовки. На обучение по дополнительной профессиональной программе допускаются лица, имеющие высшее медицинское образование по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия» и подготовку в ординатуре по специальности «Хирургия».
Трудоемкость освоения программы:
576 академических часов.
Форма обучения:
Дистанционная, с применением дистанционных образовательных технологий. Планируемые результаты освоения программы. Перечень знаний, умений и навыков обучающегося по окончанию обучения. По окончании обучения слушатель должен знать: 1. основы законодательства о здравоохранении и директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждения здравоохранения; 2. общие вопросы организации хирургической помощи в стране, работу больнично- поликлинических учреждений, организацию работы скорой и неотложной помощи населению; 3. основные вопросы нормальной и патологической анатомии, нормальной и патологической физиологии, взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции; 4. клиническую симптоматику и патогенез основных хирургических заболеваний, их профилактику, диагностику и лечение; 5. противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции; По окончании обучения слушатель должен уметь: 1. получать информацию о заболевании, применить объективные методы обследования пациента хирургического профиля, выявлять общие и специфические признаки заболевания; 2. оценивать тяжесть состояния пациента, принять необходимые меры для выведения больного из такого состояния, определить объем и последовательность реанимационных мероприятий, оказать необходимую срочную помощь; 3. определять методы хирургического обследования; 4. проводить дифференциальную диагностику, обосновывать диагноз, план и тактику ведения пациента хирургического профиля; 5. назначать лечение пациентам с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями, осуществлять контроль его эффективности и безопасности; 6. проводить и контролировать эффективность медицинской реабилитации пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями и их последствиями, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов; 7. проводить необходимые противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного больного; 8. проводить сердечно-легочную реанимацию и первую помощь при неотложных состояниях. По окончании обучения слушатель должен владеть: 1. навыками проведения медицинского обследования пациентов в целях выявления хирургических заболеваний и (или) состояний и установления диагноза; 2. навыками проведения медицинских экспертиз в отношении пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями; 3. навыками проведения и контроля эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения; 4. навыками проведения анализа медико-статистической информации, ведения медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала. Основные
Основные модули программы
- 1
История хирургии. Организация хирургической помощи (30 ак.ч.) Развитие хирургии до XIX в. Развитие хирургии в ХIХ-ХХ вв. Развитие хирургии в России. Организация хирургической помощи. Промежуточная аттестация
- 2
Асептика и антисептика (30 ак.ч.) Источники и пути распространения инфекции в хирургии. Асептика. Антисептика. Промежуточная аттестация
- 3
Обезболивание (30 ак.ч.) Основные этапы развития анестезиологии. Местная анестезия. Наркоз. Промежуточная аттестация
- 4
Неотложная помощь при критических состояниях организма (32 ак.ч.) Терминальные состояния. Сердечно-лёгочная реанимация. Шок. Острая сосудистая недостаточность. Утопление. Промежуточная аттестация
- 5
Кровотечение (32 ак.ч.) Классификация кровотечений. Факторы, определяющие объём кровопотери и исход кровотечения. Локализация кровотечения. Острая кровопотеря. Наружное и внутреннее кровотечение. Влияние кровопотери на организм. Защитно-компенсаторные реакции. Остановка кровотечения. Вторичные кровотечения. Промежуточная аттестация
- 6
Переливание крови (38 ак.ч.) Источники крови. Механизм действия перелитой крови. Основные гемотрансфузионные среды. Антигенные системы крови и их роль в трансфузиологии. Определение группы крови и резус-фактора. Методы переливания крови. Основные способы переливания крови. Основные действия врача и последовательность их выполнения при переливании крови. Осложнения при переливании крови. Промежуточная аттестация
- 7
Плазмозамещающие жидкости. Основы инфузионной терапии (34 ак.ч.) Классификация плазмозамещающих жидкостей (в зависимости от направленности действия). Плазмозамещающие жидкости гемодинамического (противошокового) действия. Плазмозамещающие жидкости дезинтоксикационного действия. Препараты для парентерального питания. Электролитные растворы. Принципы парентерального питания. Основные этапы и последовательность действий врача при инфузионной терапии. Осложнения, связанные с техникой инфузионной терапии. Промежуточная аттестация
- 8
Хирургическая операция (37 ак.ч.) Основные виды хирургических операций. Предоперационный период. Послеоперационный период. Промежуточная аттестация
- 9
Обследование хирургического больного (40 ак.ч.) Общеклинические методы обследования. Специальные методы исследования. Диагностический алгоритм и оценка тяжести состояния больного. История болезни. Эпикриз. Промежуточная аттестация
- 10
Общие вопросы травматологии (40 ак.ч.) Особенности обследования травматологических больных. Десмургия. Перевязки. Транспортная иммобилизация. Закрытые повреждения мягких тканей. Закрытые травматические повреждения головы. Закрытые повреждения грудной клетки и её органов. Закрытая травма живота. Раны. Инфекционные осложнения ран. Переломы костей. Вывихи. Термические поражения. Промежуточная аттестация
- 11
Хирургическая инфекция (гнойно-воспалительные заболевания) (36 ак.ч.) Классификация хирургической инфекции. Этиология. Патогенез и реакция организма на воспаление. Клинические проявления и особенности обследования больных. Общие принципы лечения. Воспалительные заболевания кожи и подкожной клетчатки. Воспалительные заболевания рыхлой соединительной ткани (клетчаточных пространств). Гнойное воспаление железистых органов. Воспалительные заболевания лимфатических узлов, лимфатических и кровеносных сосудов. Гнойные заболевания кисти. Гнойные заболевания костей, суставов и слизистых сумок. Гнойные заболевания серозных полостей. Сепсис. Промежуточная аттестация
- 12
Специфическая хирургическая инфекция (32 ак.ч.) Туберкулёз костей и суставов. Туберкулёзный лимфаденит. Актиномикоз. Сибирская язва. Промежуточная аттестация
- 13
Недостаточность крово- и лимфообращения конечностей (32 ак.ч.) Основные варианты недостаточности крово- и лимфообращения. Обследование больных с заболеваниями сосудов. Артериальная непроходимость (острая и хроническая артериальная недостаточность). Недостаточность венозного кровообращения. Недостаточность лимфообращения. Некрозы, гангрена, трофические язвы, свищи, пролежни. Промежуточная аттестация
- 14
Опухоли (32 ак.ч.) Этиология и патогенез. Особенности обследования больных с онкологическими заболеваниями. Общие принципы лечения опухолей. Организация онкологической помощи. Промежуточная аттестация
- 15
Паразитарные хирургические заболевания (26 ак.ч.) Эхинококкоз. Альвеококкоз человека. Аскаридоз. Описторхоз. Амебиаз. Филяриатоз. Парагонимоз. Фасциолёз. Промежуточная аттестация
- 16
Пороки развития (32 ак.ч.) Классификация врождённых пороков. Пороки развития черепа и головного мозга. Пороки развития позвоночника и спинного мозга. Пороки развития лица. Пороки развития шеи. Пороки развития грудной клетки и органов грудной полости. Врождённые пороки сердца. Пороки развития живота и органов пищеварения. Пороки развития мочеполовой системы. Пороки развития конечностей. Промежуточная аттестация
- 17
Восстановительно-пластическая хирургия (34 ак.ч.) Виды пластических операций. Виды тканевой пластики. Трансплантация органов. Протезирование. Промежуточная аттестация Квалификационный экзамен: 9 ак.ч
Записаться на программу
Позвоните или оставьте заявку — специалист подберёт формат обучения и расскажет об условиях.
Отзывы
Нам доверяют








