Оставьте заявку

Специалист свяжется с вами и ответит на вопросы по программе

Профессиональная переподготовка

Мануальная терапия

Продолжительность
от 288 академических часов
Форма обучения
заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
О программе:

Актуальность профессиональной программы переподготовки специалистов по специальности «Мануальная терапия» заключается в разработке и внедрении новых высокоэффективных инновационных методов диагностики, лечения, профилактики и нормализации функциональных систем человека. Согласно ФЗ от 29 декабря 2012 г. No 273-ФЗ «Об образовании в РФ» в реформировании и модернизации системы образования существенная роль отводится его качеству. Высокое качество образования в сфере высшего медицинского образования невозможно без внедрения инновационных подходов в развитии профессиональной медицинской компетенции. Это, в свою очередь, определяет необходимость специальной подготовки в рамках правильной интерпретации современных и инновационных подходов к проектированию образовательного процесса с использованием современных достижений медицинских наук.


Цель программы:

Целью профессиональной программы переподготовки является совершенствование компетенций и знаний специалистов в области мануальной терапии.


Категория слушателей:

Согласно Приказу Минздрава РФ No206н на обучение по профессиональной программе переподготовки допускаются специалисты, имеющие высшее медицинское образование по одной из специальностей «Лечебное дело», «Остеопатия», «Педиатрия» и подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Лечебная физкультура и спортивная медицина», «Неврология», «Нейрохирургия», «Обща врачебная практика (семейная медицина)», «Педиатрия», «Ревматология», «Рефлексотерапия», «Терапия», «Травматология и ортопедия», «Челюстно-лицевая хирургия», а также врачи специальности «Мануальная терапия» с перерывом в стаже более 5 лет.


Трудоемкость освоения программы:

576 академических часов.


Форма обучения:

Дистанционная, с применением дистанционных образовательных технологий. Основные



Основные
модули
программы

  • 1

    Основы социальной гигиены и организации службы мануальной терапии (20 ак.ч.) Теоретические основы социальной гигиены и организации здравоохранения в РФ. Основы организации службы мануальной терапии в Российской Федерации. Правовые основы здравоохранения в РФ. Основы медико-социальной экспертизы у больных с заболеваниями. позвоночника, суставов конечностей и смежной патологией. Вопросы медицинской психологии, этики и деонтологии в профессиональной деятельности врача мануального терапевта. Основы функционирования бюджетно-страховой медицины. Национальный проект «Здоровье». Основы организации гериатрической службы в России

  • 2

    Анатомические и физиологические основы мануальной терапии (44 ак.ч.) Анатомические основы мануальной терапии. Общая физиология нервной системы. Физиология вегетативной нервной системы и регуляция вегетативных функций. Физиология высшей нервной деятельности. Функциональная система аппарата движения, механизмы ее регуляции

  • 3

    Общие принципы мануальной терапии (44 ак.ч.) Базовые представления мануальной терапии, клинической дисциплины неврологического профиля. Этиопатогенетические представления о мануальной терапии. Техники и приемы мануальной терапии. Характеристика техники. Основные клинические эффекты. Принципы и правила формирования конкретных приемов и методик мануальной терапии. Противопоказания. Возможные типы ошибок и осложнений мануальной терапии. Клиническое обследование больных в мануальной терапии. Принципы постановки неврологического топического диагноза. Принципы ортопедической диагностики в мануальной терапии. Принципы рентгенологической и лучевой диагностики в мануальной терапии. Дифференциально-диагностические принципы в мануальной терапии

  • 4

    Методологические основы мануальной терапии (124 ак.ч.) Общие принципы мануальной диагностики. Биомеханические мануальные симптомы. Нейрорефлекторные мануальные симптомы. Классификация синдромов вертеброгенной патологии. Приемы исследования и манипуляции шейного отдела позвоночника, шейно- затылочного перехода, сегментов черепа и головы. Приемы исследования и манипуляции сегментов плечевого пояса и сегментов верхних конечностей. Приемы исследования и манипуляции грудного отдела позвоночника, сегментов грудины и ребер. Исследование внутренних органов в мануальной терапии. Приемы исследования и манипуляции поясничного и крестцового отделов позвоночника. Приемы исследования и манипуляции сегментов тазового пояса и нижних конечностей. Исследование надсистемных биомеханических комплексов распространения волн пассивных движений. Дополнительные диагностические эффекты в мануальной терапии. Принципы мобилизационных методов мануальной терапии. Приемы мобилизации двигательных сегментов шейного отдела позвоночника, шейно-затылочного перехода и черепа. Приемы мобилизации двигательных сегментов грудного отдела позвоночника, грудины и ребер шейно-грудного, пояснично-грудного переходов. Приемы мобилизации двигательных сегментов плечевого пояса и верхних конечностей. Приемы мобилизации двигательных сегментов пояснично-крестцового отдела. Приемы мобилизации двигательных сегментов висцеральной сферы. Мягкотканые и мышечные техники мануальной терапии. Общие принципы манипуляционных методов мануальной терапии. Сочетание мануальной терапии с нелекарственными реабилитологическими методиками. Медикаментозное лечение в мануальной терапии. Анализ новых направлений мануальной терапии. Рефлексотерапия в мануальной терапии. Принципы формирования алгоритма комплексного лечения в клинической практике мануальной терапии

  • 5

    Клинические принципы мануальной терапии (36 ак.ч.) Нозологические представления в мануальной терапии. Дегенеративно-дистрофические заболевания позвоночника. Этиологии и патогенез дискогенной болезни. Вертебробазилярная болезнь. Сколиотическая болезнь. Ювенильная спондилопатия. Туберкулезная спондиолопатия. Инволютивная спондилопатия. Вертеброгенная кардиопатическая болезнь и вертеброгенная дистония

  • 6

    Реабилитационные принципы мануальной терапии (10 ак.ч.) Симптоматическое использование фрагментов методологий мануальной терапии в смежных специальностях. Ключевые моменты выбора методики. Требования к условиям проведения комплексного лечения

  • 7

    Применение мануальной терапии в вертеброневрологии (30 ак.ч.) Основные патофизиологические нарушения при болезнях периферической нервной системы вертеброгенной этиологии. Клинические формы болезней нервной системы вертеброгенной этиологии в соответствии с уровнем поражения позвоночника. Диагностика остеохондроза позвоночника, сопровождающегося болезнями нервной системы. Мануальные лечебные техники при неврологических проявлениях остеохондроза позвоночника. Сочетание мануальной терапии с другими методами лечения

  • 8

    Применение мануальной терапии в ортопедии и травматологии (20 ак.ч.) Особенности нозологических форм в ортопедии и травматологии. Общие принципы оказания помощи при ортопедической патологии. Тактика мануального терапевта в ортопедической клинике. Методология мануального лечения в ортопедической клинике. Использование мануальной терапии в ортопедической клинике. Общие вопросы хирургии позвоночника. Амбулаторная ортопедия

  • 9

    Мануальная терапия в смежных клинических специальностях (102 ак.ч.) Мануальная терапия в пульмонологии. Мануальная терапия при сердечно-сосудистой патологии. Мануальная терапия при патологии пищеварительной системы. Мануальная терапия в акушерстве и гинекологии. Мануальная терапия в урологии. Мануальная терапия в сексопатологии. Мануальная терапия при патологии эндокринной системы. Мануальная терапия в оториноларингологии. Мануальная терапия в офтальмологии. Мануальная терапия в дерматологии. Мануальная терапия в спортивной медицине. Мануальная терапия и профессиональные болезни. Мануальная терапия в ревматологии. Мануальная терапия в скорой и неотложной помощи в экстремальных условиях

  • 10

    Смежные дисциплины (69 ак.ч.) Острые и неотложные состояния (клиника, диагностика, мед. помощь на догоспитальном этапе). Основы клиники, ранней диагностики и терапии инфекционных болезней, в т.ч. карантинных инфекций. Вирусные болезни. Основы клиники и ранней диагностики онкологических заболеваний. Основы клиники и ранней диагностики онкологических заболеваний

  • 11

    Общие вопросы неврологии (68 ак.ч.) Анатомия. Патологическая анатомия. Нормальная физиология. Физиология вегетативной нервной системы и регуляция вегетативных функций. Физиология высшей нервной деятельности. Функциональная система аппарата движения, механизмы ее регуляции. Патологическая физиология. Клиническая биохимия. Квалификационный тест: 9 ак.ч

Записаться на программу

Позвоните или оставьте заявку — специалист подберёт формат обучения и расскажет об условиях.

+7 (800) 700-19-29

Нам доверяют

Партнёр 1
Партнёр 2
Партнёр 3
Партнёр 4

Отзывы наших студентов

Обучение организованно профессионально, грамотно. Я уже запланировала новое обучение в ближайшее время. Очень отзывчивые руководители, они во всем помогут, подскажут
Тимонина Вера Игоревна
Прошел аккредитацию быстро, без проблем. Советую Вам обращаться в институт и со временем у вас всё будет хорошо, и работа никогда не станет на месте.
Большаков Андрей Петрович
Проходила обучение в институте по повышению квалификации по физиотерапии, всё понравилось, всё четко, всё прекрасно, рекомендую всем.
Коробова Лия Кировна

Нам доверяют

5
лет работаем и обучаем
более
1700
довольных слушателей
47
Высококвалифицированных преподавателей