Обучение организованно профессионально, грамотно. Я уже запланировала новое обучение в ближайшее время. Очень отзывчивые руководители, они во всем помогут, подскажут
Оставьте заявку
Специалист свяжется с вами и ответит на вопросы по программе
Профессиональная переподготовка
Педагог-дефектолог
Продолжительность
от 620 академических часов
Форма обучения
заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
О программе
p>Актуальность программы обусловлена необходимостью подготовки квалифицированных специалистов, обладающих актуальными профессиональными компетенциями для осуществления профессиональной деятельности в области специальной педагогики и психологии.
Цель программы
p>Целью программы является формирование у слушателей компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области специальной педагогики и психологии.
Категория слушателей
p>На обучение по дополнительной профессиональной программе принимаются слушатели, имеющие среднее профессиональное или высшее гуманитарное образование.
Трудоемкость освоения программы
p>620 академических часов.
Форма обучения
p>Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
Модули программы
1. Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности педагога- дефектолога. Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья (26 ак.ч.) 2. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения у детей (86 ак.ч.) Зрительный анализатор: анатомические и физиологические особенности, патологии. Слуховой анализатор: анатомические и физиологические особенности, патологии. Центральный и периферический отделы речевого аппарата. Речь: анатомия, физиология. Патология речи. Влияние зрительного и слухового анализаторов на речевое развитие. 3. Основы специальной педагогики (86 ак.ч.) Понятие нормы и отклонений в развитии. Особенности развития детей с ОВЗ разных категорий. Методики обучения людей с ОВЗ. Особенности инклюзивного и интегрированного образования детей с ОВЗ. 4. Невропатология и психопатология (64 ак.ч.) Развитие нервно-психических функций при патологии. Функциональная анатомия нервной системы. Неврологические синдромы. Поражения нервной системы различного генеза. Высшие корковые расстройства (апраксии, агнозии). Клиническая структура психопатологических синдромов (астенического, обсессивно-фобического синдромов, невротических депрессии и ипохондрии, истерического симптомокомплекса). Нарушения процессов познания, мышления и памяти. Патология поведения. 5. Инклюзивное и интегрированное образование (64 ак.ч.) Категории педагогики и психологии инклюзивного образования. Описание субъектов инклюзивного образования. Модели интеграции детей с ОВЗ. Проблемы и перспективы интеграции и социальной адаптации людей с ОВЗ.
Сопровождение
развития в образовании и службы сопровождения в специальных образовательных организациях. Разработка индивидуальных образовательных программ и маршрутов для людей с ОВЗ в инклюзивном образовании. 6. Основы логопедии (48 ак.ч.) 7. Основы олигофренопедагогики (48 ак.ч.) 8. Основы тифлопедагогики (48 ак.ч.) 9. Основы сурдопедагогики (48 ак.ч.) 10. Коррекционная работа с детьми с расстройствами аутистического спектра (48 ак.ч.) 11. Особенности психолого-педагогической диагностики в разных возрастных группах (48 ак.ч.) Итоговая аттестация (6 ак.ч.) Итого: 620 ак.ч
Записаться на программу
Позвоните или оставьте заявку — специалист подберёт формат обучения и расскажет об условиях.
Отзывы
Нам доверяют
Отзывы наших студентов
Прошел аккредитацию быстро, без проблем. Советую Вам обращаться в институт и со временем у вас всё будет хорошо, и работа никогда не станет на месте.
Проходила обучение в институте по повышению квалификации по физиотерапии, всё понравилось, всё четко, всё прекрасно, рекомендую всем.
Нам доверяют
5
лет работаем и обучаем
более
1700
довольных слушателей
47
Высококвалифицированных преподавателей