Психология питания. РПП

О программе

p>В последние десятилетия распространение РПП (Расстройства пищевого поведения) приобретает характер эпидемии, а возраст начала заболеваний расширяет границы как в сторону снижения и диагностируется уже у 6-8 летних детей, так и в сторону повышения, с появлением симптомов у представителей средней, а нередко и старшей возрастной группы. Нервная анорексия и нервная булимия занимают одно из первых мест по угрозе летального исхода среди всех психических расстройств, трудно поддаются лечению, приводят к социальной дезадаптации и имеют высокий суицидальный риск. Приступообразное переедание, избегающее ограничительное расстройство пищевого поведения и синдром ночной еды могут не иметь тяжких последствий для здоровья, но также ухудшают нормальное функционирование и снижают качество жизни. Понимание проявлений РПП, знание адекватной терапевтической стратегии ведения данных клиентов повышают эффективность практикующего специалиста и расширяют репертуар его возможностей. Терапия в рамках когнитивно-поведенческого подхода (Терапия принятия и ответственности АСТ) является наиболее изученной и признана одной из самых эффективных методов помощи при РПП.

Цель программы

p>Программа повышения квалификации направлена на формирование базовых знаний по теории, методологии и практике доказательной психотерапии Расстройств пищевого поведения (РПП); развитие у слушателей навыков по работе с клиентами, в рамках психотерапии; совершенствование профессиональных компетенций и углубление знаний специалистов: проведение психологического обследования личности в соответствии с заявленными проблемами (код A/01.6, уровень квалификации – 6), подготовка и организация мероприятий психологического консультирования граждан (код A/02.6, уровень квалификации – 6; код B/01.7 уровень квалификации – 7), контроль и мониторинг эффективности результатов психологического консультирования личности (код B/02.7, уровень квалификации – 7).

Категория слушателей

p>На обучение по программе принимаются специалисты, имеющие высшее образование по следующим направлениям:

• Психологи (медицинские, клинические, педагоги-психологи и т.д.);
• Медицинские работники (врачи-психиатры, психотерапевты и т.д.)
• Другие специалисты помогающих профессий Программа будет интересна действующим специалистам, либо студентам старших курсов, указанных специальностей

Трудоемкость освоения программы

p>144 академических часов.

Форма обучения

p>Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ); ➢период освоения: 2 месяца (с возможностью сокращения периода обучения до 1 месяцев, при увеличении интенсивности занятий). Основные модули/дисциплины программы* Расстройства пищевого поведения, этиология (22 ак.ч.) Определение РПП, критерии, предпосылки формирования; Формы поведения, связанные с РПП; Био-психо-социальная модель РПП; Диетическое мышление и влияние диеткультуры на формирование РПП Нозология, диагностика РПП (22 ак.ч.) Классификация РПП; Диагностика РПП согласно критериям основных диагностических руководств; Коморбидность при РПП и особенности РПП относительно других психических расстройств; Синдром голодовки и миннесотский эксперимент; Медицинские осложнения при РПП Терапия РПП: первые шаги (26 ак.ч.) Первая встреча, план диагностического интервью; Мотивация при работе с РПП; Поведение, препятствующее терапии, сложности, с которыми может столкнуться терапевт; Постановка целей; Основные шаги в терапии РПП Работа с рационом (22 ак.ч.) Обоснование работы с рационом; Дневник питания; План питания Марши Херрин; Управление весом, биологически приемлемый вес; Особенности питания при разных видах РПП Работа с образом тела (22 ак.ч.) Что такое образ тела и почему он так важен; Основные этапы работы с образом тела; Особенности работы с образом тела в большом весе Терапия принятия и ответственности (АСТ) при РПП (26 ак.ч.) Основы АСТ, эффективность АСТ при РПП; Шесть процессов АСТ при работе с РПП; Концептуализация РПП в АСТ Итоговая аттестация: 4 ак.ч. *Каждый модуль программы может быть реализован в качестве самостоятельной программы Повышения Квалификации (ПК)