Стоматология хирургическая

Актуальность программы профессиональной переподготовки обусловлена необходимостью подготовки врачей по специальности «Стоматология хирургическая» для обеспечения потребности в высококвалифицированных специалистов в условиях модернизации здравоохранения, внедрения новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения, обновления клинических рекомендаций по ведению пациентов.

Целью дополнительной профессиональной программы «Стоматология хирургическая» является подготовка квалифицированного врача-стоматолога- хирурга, обладающего системой профессиональных и общекультурных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности, а также качественное изменение профессиональных компетенций в области хирургической стоматологии: диагностики заболеваний, установления причины, выбора метода и тактики лечения, оформление и ведение учетно-отчетной медицинской документации.

В задачи программы входит формирование и совершенствование теоретических знаний, практических умений и навыков по актуальным вопросам организации медицинской помощи специализированного профиля, профилактики, диагностики, тактики ведения пациентов для обеспечения оказания высококвалифицированной медицинской помощи в соответствии с установленными требованиями, стандартами и протоколами федерального и международного уровня.

На обучение по дополнительной профессиональной программе допускаются лица, имеющие высшее медицинское образование по специальности «Стоматология» и подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Стоматология общей практики», «Стоматология», а также врачи-стоматологи-хирурги, имеющие перерыв стажа 5 лет и более.

576 академических часов.

Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий. Планируемые результаты освоения программы. Перечень знаний, умений и навыков обучающегося по окончанию обучения. По окончании обучения слушатель должен знать: 1. основы законодательства о здравоохранении и директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждения здравоохранения; 2. общие вопросы организации хирургической помощи в стоматологии, взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции; 3. анатомические особенности детского возраста; 4. основные вопросы нормальной и патологической анатомии, нормальной и патологической физиологии, взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции; 5. клиническую симптоматику и патогенез в хирургической стоматологии, их профилактику, диагностику и лечение; 6. основы рентгенологии и радиологии; 7. противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции; 8. основы иммунобиологии, микробиологии; 9. клиническую симптоматику заболеваний в стоматологической клинике. По окончании обучения слушатель должен уметь: 1. получать информацию о заболевании, применить объективные методы обследования пациента стоматологического профиля для хирургического вмешательства, выявлять общие и специфические признаки заболевания; 2. оценивать тяжесть состояния пациента, принять необходимые меры для выведения больного из такого состояния, определить объем и последовательность реанимационных мероприятий, оказать необходимую срочную помощь; 3. определять методы хирургического обследования; 4. проводить дифференциальную диагностику, обосновывать диагноз, план и тактику ведения пациента хирургического профиля; 5. назначать лечение пациентам с патологическими, воспалительными состояниями, осуществлять контроль его эффективности и безопасности; 6. проводить и контролировать эффективность медицинской реабилитации пациентов с воспалительными заболеваниями и (или) состояниями и их последствиями, в том числе при реализации индивидуальных программ физиотерапии или абилитации инвалидов; 7. проводить необходимые противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного больного; 8. проводить сердечно-легочную реанимацию и первую помощь при неотложных состояниях. По окончании обучения слушатель должен владеть: 1. навыками проведения медицинского обследования пациентов в целях выявления хирургических заболеваний и (или) состояний и установления диагноза; 2. навыками проведения медицинских экспертиз в отношении пациентов с хирургическими заболеваниями и (или) состояниями; 3. навыками проведения и контроля эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни, санитарно-гигиеническому просвещению населения; 4. навыками проведения анализа медико-статистической информации, ведения медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала