+7 (800) 700-19-29

Оставьте заявку

Специалист свяжется с вами и ответит на вопросы по программе

Профессиональная переподготовка

Телесно-ориентированная психотерапия

Продолжительность
от 288 академических часов
Форма обучения
заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
О программе:

Актуальность профессиональной программы переподготовки обусловлена возрастающей потребностью в квалифицированных специалистах, владеющих техниками терапевтического воздействия через телесную практику исцеления пациента. Телесно-ориентированная терапия представляет собой уникальный и эффективный способ личностного роста и целостного развития человека, помогающий связать воедино чувства, разум и телесные ощущения, восстановить утраченные и построить отсутствующие взаимосвязи между ними, создать условия доверительного и полного контакта человека со своим телом.


Цель программы:

Целью профессиональной программы переподготовки является формирование профессионального мышления и позиции, а также освоение ценных навыков работы с пациентами в области практической психологии.


Категория слушателей:

На обучение принимаются лица, имеющие или получающие высшее профессиональное образование. Программа предназначена для: – врачей-психотерапевтов; – психологов, планирующих расширить спектр профессиональных компетенций; – действующих телесных психологов, желающих усовершенствовать свои навыки.


Трудоемкость освоения программы:

576 академических часов.


Форма обучения:

Дистанционная, с применением дистанционных образовательных технологий. Основные



Основные
модули
программы

  • 1

    Общая психология и история психологии (70 ак.ч.) Введение в психологию и история психологии. Современные направления психологической науки. Эволюционная психология. Методология психологии. Социальная психология

  • 2

    Основы психиатрии (54 ак.ч.) Расстройства психических процессов, свойств и состояний личности. Психические заболевания и пограничные состояния человека. Деонтология в психиатрии. Методы диагностики в психиатрии. Психопрофилактика больных

  • 3

    Психология личности и дифференциальная психология (70 ак.ч.) Психология личности. Основные подходы к изучению личности в зарубежной и отечественной психологии. Психодинамические теории личности. Диспозициональное направление в теории личности. Бихевиоральное направление в психологии. Социально-когнитивная теория личности. Теория личностных конструктов. Гуманистическое направление в психологии. Феноменологическая теория личности. Деятельностный подход к понимаю личности и его развитие. Концепция смысловых образований личности. Концепция персонализации. Теория отношений. Теория индивидуальности. Диспозиционная модель личности. Исторические предпосылки дифференциальной психологии и этапы развития. Индивидуальные различия. Групповые различия. Типологические различия. Методы и основные понятия

  • 4

    Возрастная психология и психология развития (68 ак.ч.) Характеристика возрастной психологии, психологии как науки. Историческое становление возрастной психологии. Основные концепции психического развития человека в онтогенезе в зарубежной психологии. Основные закономерности психического развития человека в онтогенезе в российской психологии. Возрастные ступени

  • 5

    Психодиагностика (80 ак.ч.) Методы диагностики исследования личности. Типы методов оценки. Наблюдение как метод оценки личности. Интервью как метод оценки. Методика самоотчета. Проективные тесты. Биографические методы исследования личности

  • 6

    Психосоматика (127 ак.ч.) История изучения и классификация психосоматических расстройств. Стресс и совладание с ним как проблема психосоматики. Стресс как фактор риска развития заболеваний. Внутренняя картина здоровья и основные модели. Психология телесности. Тело как феномен культуры. Понятие образа тела. Психология здоровья. Основные исследования в области психологии здоровья. Здоровый образ жизни и связанные со здоровьем привычки как биопсихосоциальные понятия. Психодиагностика в психосоматике. Виды терапевтических подходов с психосоматическими расстройствами. Особенности работы с пациентами разного профиля заболеваний. Клинико-психологические аспекты работы с пациентами. Самостоятельная работа с собственными телесными симптомами. Возможности и ограничения

  • 7

    Практические техники телесно-ориентированного подхода в психологии (98 ак.ч.) Методология телесно-ориентированной психотерапии. Вегетативная терапия Вильгельма Райха. Биоэнергетический анализ Александра Лоуэна. Развитие телесной энергии по системе Моше Фельденкрайза. Биосинтез Дэвида Боаделлы. Биодинамика Лизбет Марчер. Процесс-ориентированная психология Арнольда Минделла

  • 8

    Итоговая аттестация (9 ак.ч.)

Записаться на программу

Позвоните или оставьте заявку — специалист подберёт формат обучения и расскажет об условиях.

+7 (800) 700-19-29

Отзывы

Нам доверяют

Партнёр 1
Партнёр 2
Партнёр 3
Партнёр 4

Отзывы наших студентов

Обучение организованно профессионально, грамотно. Я уже запланировала новое обучение в ближайшее время. Очень отзывчивые руководители, они во всем помогут, подскажут
Тимонина Вера Игоревна
Прошел аккредитацию быстро, без проблем. Советую Вам обращаться в институт и со временем у вас всё будет хорошо, и работа никогда не станет на месте.
Большаков Андрей Петрович
Проходила обучение в институте по повышению квалификации по физиотерапии, всё понравилось, всё четко, всё прекрасно, рекомендую всем.
Коробова Лия Кировна

Нам доверяют

5
лет работаем и обучаем
более
1700
довольных слушателей
47
Высококвалифицированных преподавателей