
Оставьте заявку
Специалист свяжется с вами и ответит на вопросы по программе
Теория и методика преподавания иностранного языка в профессиональном образовании ()
О программе
p>Актуальность программы обусловлена необходимостью подготовки квалифицированных специалистов, обладающих актуальными профессиональными компетенциями для осуществления педагогической деятельности в профессиональном образовании.
Цель программы
p>Целью программы является формирование у слушателей компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области преподавания иностранного языка.
Категория слушателей
p>На обучение по дополнительной профессиональной программе принимаются слушатели, имеющие среднее профессиональное или высшее (не)профильное образование.
Трудоемкость освоения программы
p>512 академических часов.
Форма обучения
p>Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий.
Модули программы
1. Нормативно-правовое обеспечение профессионального образования (36 ак.ч.) Нормативно-правовое обеспечение системы образования в РФ. Государственная политика в системе профессионального образовании в РФ. 2. Общие вопросы педагогической деятельности (158 ак.ч.) Теоретические основы педагогической деятельности. Организация современного образовательного процесса: проектирование, реализация, анализ, оценка эффективности. Современные педагогические технологии. Электронное обучение. Интерактивные средства обучения. Нормативно-правовые аспекты создания и функционирования информационно- образовательной среды в образовательной организации. Информационная безопасность участников образовательного процесса. 3. Научно-теоретические и методологические основы преподавания иностранного языка (216 ак.ч.) Цель, содержание, принципы и средства преподавания иностранного языка. Методика преподавания аспектов языка (устная и письменная речь, практическая грамматика, страноведение). Современные средства оценивания результатов обучения. Мультимедийные технологии в преподавании иностранного языка. 4. Психологические аспекты педагогической деятельности (96 ак.ч.) Способность человека к овладению и владению иностранным языком. Психология общения. Возрастная и педагогическая психология. Психологические аспекты межличностного взаимодействия в педагогической деятельности. Психология обучения иностранным языкам. Итоговая аттестация (6 ак.ч.)
Записаться на программу
Позвоните или оставьте заявку — специалист подберёт формат обучения и расскажет об условиях.
Отзывы
Нам доверяют








