Водолазная медицина

Актуальность дополнительной программы профессиональной переподготовки обусловлена необходимостью подготовки квалифицированных специалистов для обеспечения высокого качества оказания специализированной медицинской помощи по соответствующему профилю в условиях модернизации здравоохранения.

Целью дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки является приобретение слушателями теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в сфере «Водолазная медицина».

В задачи программы входит формирование профессиональных компетенций в вопросах профессиональной деятельности врача по водолазной медицине, проведения специальных методов исследования, определения объема и последовательности лечебных мероприятий.

Требования к квалификации и уровню подготовки. На обучение по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Психиатрия» допускаются лица, имеющие высшее медицинское образование по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия", подготовку в интернатуре/ординатуре по специальностям: "Анестезиология-реаниматология", "Кардиология", "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Пульмонология", "Скорая медицинская помощь", "Терапия", "Функциональная диагностика", "Хирургия", а также врачи специальности «Водолазная медицина», имеющие перерыв стажа 5 и более лет.

576 академических часов.

Дистанционная, с применением дистанционных образовательных технологий. Планируемые результаты освоения программы. По окончании обучения слушатель должен знать: 1. нормативно-правовые основы профессиональной деятельности врача по водолазной медицине; 2. принципы и алгоритмы оказания медицинской помощи лицам, связанным с водолазной деятельностью; 3. принципы функционирования медицинской организации и её структурных подразделений; 4. принципы и формы оформления медицинской документации. По окончании обучения слушатель должен уметь: 1. предупреждать возникновение заболеваний у лиц, связанных с водолазной деятельностью, путем проведения профилактических мероприятий; 2. оценить тяжесть состояния больного и принять необходимые меры для выведения больного из тяжелого состояния; 3. проводить экспертные исследования в области водолазной медицины при проведении комиссионных экспертиз травм и заболеваний, связанных с водолазной деятельностью; 4. вести учетно-отчетную документацию в медицинской организации и её структурных подразделениях. По окончании обучения слушатель должен владеть: 1. навыками проведения профилактических медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения; 2. навыками сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья населения различных возрастно-половых групп, характеризующих состояние их здоровья; 3. навыками диагностики заболеваний и патологических состояний пациентов на основе владения пропедевтическими, лабораторными, инструментальными и иными методами исследования; 4. навыками диагностики неотложных состояний, оказания медицинской помощи при состояниях, требующих неотложного медицинского вмешательства, навыками оказания медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях; 5. навыками проведения медицинской реабилитации. Основные